Миофункциональный логопед

К логопеду обращаются не только для работы с речевым аппаратом. Неправильное положение языка и другие миофункциональные нарушения не обязательно проявляются дефектами произношения звуков. Например, ребенок может четко проговаривать звуки, но при глотании прокладывать язык между зубами, не избавившись от младенческой привычки.

Если у ребенка уже сформировался неправильный прикус, нередко это сопровождается нарушением жевания, глотания и дыхания.

В 80% случаев проблемы с прикусом - не наследственность, а результат нарушения функций зубочелюстной системы.

Обратитесь за консультацией к миофункциональному логопеду, если замечаете у ребенка:

• сосание пальца, карандашей
• частое закусывание губы, обгрызание ногтей
• ребенок старше 1 года не расстается с пустышкой
• дыхание через рот, часто несомкнутые губы
• трудности с произношением звуков
• глотание с сильным напряжением мышц шеи, щек, губ
• прокладывание языка между зубами при разговоре, глотании
• храп, скрежетание зубами во сне, сильное сжатие челюстей при бодрствовании
• по рекомендации стоматолога (неправильный прикус, после пластики уздечки)

Совместная работа миотерапевта и ортодонта поможет избежать развития зубочелюстной патологии, гармонизировать работу мышц и улучшить эстетику лица.

“Функция определяет форму”: как физические тренировки меняют ваше тело, так и работа мышц лица и внутриротовой мускулатуры напрямую влияет на прикус.

Сложно поверить, что движения и положение языка могут что-то сильно изменить. Однако, в день мы совершаем не менее 1 500 глотательных движений, и при каждом из них язык давит на ткани с огромной силой - полкилограмма на см2. В норме из-за регулярного давления на нёбо верхняя челюсть расширяется и всем зубам хватает места. Но если язык находится в неправильном положении, верхняя челюсть начинает отставать в своем развитии - и это отражается на прикусе и речи.

Согласно исследованиям, у большинства детей скученность зубов формируется из-за недоразвития челюстно-лицевого скелета.

Миофункциональные нарушения развиваются из-за вредных привычек: сосания предметов, закусывания губ, инфантильного типа глотания. Дыхание через рот также ослабляет мышцы периоральной мускулатуры и в целом является неестественным, так как снижается снабжение мозга кислородом. Ребенок хуже спит,  не может сосредоточиться, апатичен.

Также проблемой является преобладание мягкой пищи в рационе. Она не дает  зубочелюстной системе достаточной жевательной нагрузки, необходимой для роста и развития лицевого скелета, это так же влечет за собой формирование миофункциональных нарушений.

Негативно влияют пустышки и бутылочки после 1 года - в этом возрасте ребенок постепенно перестраивается с сосания на иной тип питания. В норме меняется и тип глотания - язык прижимается всей поверхностью к нёбу, создавая вакуум в полости рта и стимулируя рост верхней челюсти. Активное сосание мешает правильному развитию зубочелюстной системы - ротовая полость адаптируется под круглую форму соски или пальца,  нёбо углубляется и сужается.

Работа логопеда - помочь пациенту отказаться от вредных привычек и сформировать правильные физиологические навыки. Проще говоря, миологопедия помогает развиваться ребенку так, как это и было задумано природой.

Логопед проводит диагностику с помощью простых заданий - проб и миофункциональные упражнения, чтобы проверить функции жевания, глотания, дыхания и речи.

При необходимости логопед направляет к другим специалистам – ортодонту, ЛОР-врачу и неврологу. Благодаря комплексному подходу мы устраняем первопричину, а не только её симптомы, и не позволяем развиться каскаду реакций организма на первичную патологию.

Миофункциональная терапия включает в себя:

• миогимнастику - тренировка мышц, похожая на артикуляционную гимнастику при постановке звуков
• логопедический массаж - укрепление мышц лица, языка, шеи с помощью тренажеров, массажеров, а также массаж руками
• дыхательные упражнения - обучение ребенка дышать носом, правильно держать язык

Курс миофункциональной коррекции длится около 3 месяцев, так как организму необходимо около 90 дней для формирования устойчивой привычки. В игровой форме ребенок занимается с логопедом раз в неделю, а также ежедневно выполняет маленькие задания дома. Курс разрабатывается индивидуально, поэтому длительность и частота может варьировать.

Для эффективного результата требуется длительная коррекция, поскольку мышцы нужно как бы научить заново работать по-другому, вытеснив уже закрепившийся неправильный паттерн. Это как если бы вы всю жизнь писали правой рукой, и нужно было бы переучиться писать левой.

После миокоррекции логопед снова проводит пробы и вы сможете сравнить результат “до-после”: ребенок сможет без усилий правильно глотать, произносить звуки, дышать. Некоторые изменения заметны и визуально - уходит гипертонус мышц, меняется форма лица, оно становится симметричным.

• профилактика неправильного прикуса
• ускорение ортодонтического лечения при неправильном прикусе
• четкость речи
• здоровое дыхание
• правильное глотание
• улучшение эстетики лица
• устранение вероятности рецидива патологии зубочелюстной системы

Подарите своему ребенку гармоничное развитие - залог эстетики и здоровья в будущем! Ждем вас на прием!